我對最幸福的國王也不羨慕
作者︰鋒老師
接觸結他,是初中年代的事。
當時整天抱著結他,跟朋友們在望廈山高聲放歌。
好不快樂的一段青葱歲月。
年紀漸長,朋友離散,結他,便靜靜地站在房間一隅。
每次瞥見蒙上了灰塵的結他,都忍不住倒吸一口氣。
搬家時,決定將那把陪伴多年的結他捐到慈善機構。
讓所有音符與樂譜,都塵封到回憶殿堂。
直至,轉職到了澳門教區梁文燕親子館。
跟我同期入職的另一位導師,是個「結他人」。
結他人的結他長期放辦公室,結他人也經常在辦公室勾出動人旋律。
我心中的小火苗,也因這檔東風吹成了熊熊烈火。
每到休息時間便拿起,甚至提早上班練結他,放假時也留在辦公室練。
技術,快速回到從前的水平。
回憶,哐哐當當地湧上心頭。
音樂需要氛圍。
除了結他同事,更重要是有一位音樂人院長。
院長很重視「結他人」的才華,知道我也會一點結他,也大加鼓舞。
院長一直希望能在親子館或托兒所的活動中加入更多音樂元素。
上個月,托兒所辦了一場音樂會。
今個月,親子館生出了一個長達30分鐘的音樂劇。
這便是氛圍,我和結他人都相當同意,在這整體氛圍下,我們的音樂熱情都被點燃了。
音樂劇結尾,司儀向家長訴說著音樂對幼兒的重要性︰增進感覺統合發展﹑抒發情感﹑提升專注力……放下理性,音樂對於我說,只是一件很快樂的事。
再次拿起結他,再次忘情地自彈自唱,那感覺,無以言喻。
「當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕。」—海頓
感恩自己能身處充滿音樂氛圍的澳門教區梁文燕親子館,也感恩自己的兒子正就讀於溢滿音樂氛圍的澳門教區梁文燕托兒所。